Новый формат научной работы: кинолаборатория

Новый формат научной работы: кинолаборатория

В рамках Недели студенческой науки кафедра гуманитарных дисциплин Северо-Кавказского института (филиала) АНО ВО МГЭУ, под руководством кандидата филологических наук Каргиной Ирины Михайловны и СНК «Инсайт» во главе с кандидатом педагогических наук Мишиной Татьяной Николаевной, была проведена кинолаборатория «Психологическое «вскрытие» сюжета и персонажей» (по мотивам художественных фильмов разных лет про Буратино)». 

12 февраля 2026 года обучающиеся по направлению 37.03.01 Психология, профиль «Психологическое консультирование» Северо-Кавказского института (филиала) АНО ВО МГЭУ собрались вместе, чтобы проанализировать психологию современной личности, современную жизненную ситуацию через посредников — киноперсонажей (в данном случае, персонажей фильмов про Буратино).

Подобный формат мероприятия на гуманитарном факультете использовался впервые. Выбор был сделан неслучайно: с 1 января 2026 года в прокат вышел новый художественный фильм режиссера Игоря Волошина «Буратино». Студенты решили разобрать образы данного фильма, сравнить их с образами других фильмов про Буратино и доказать точку зрения, которая выливается в одну фразу: «Каждое поколение должно иметь своего Буратино».

Студенты очной формы обучения выступили в роли экспертов-психологов. Каждая экспертная группа представила детальную характеристику фильмам «Золотой ключик» (1939 года), «Приключения Буратино» (1976 года) и «Буратино» (2025 года). Эксперты пытались разобраться, в чем их ключевые различия и что каждая из картин говорит своему поколению. В обсуждение включались и «вольные слушатели» - студенты очно-заочной формы обучения направления подготовки 37.03.01 Психология.

Ведущая мероприятия, Каргина Ирина Михайловна, вначале обозначила основные темы обсуждения: визуальный язык (от театральности к реализму), образы героев (от символов к психологизму), роль золотого ключика, родительская роль в лице папы Карло.

Студенты, которые выступали в роли экспертов, пришли к выводу, что все экранизации сказки Алексея Толстого имеют разные визуальные решения, образы героев, атмосферу и тему и, главное, преследуют разные цели.

Кинолабатория вынесла свою резолюцию. Фильм «Буратино» (2025 года) дал нам новое прочтение известной истории. Он актуален сегодня, потому что отражает современную реальность и современные проблемы.  

Тем, кто родился в двадцатые-тридцатые годы, дорог был тот, первый фильм, снятый Птушко, где в финале появлялся волшебный воздушный корабль, и советский полярник приглашал Буратино и его компанию в прекрасную страну: «Там все дети учатся в школах, и славно живут старики».

Рождённым в семидесятые-восьмидесятые годы, дорог фильм Нечаева. Потому что именно такой Буратино точно соответствовал тому поколению, которое называют «поколение с ключом на шее». Они были самостоятельны, бесстрашны и беспечны, и каждый стремился стать альфой - харизматичным вожаком, лидером компании, пусть даже и с примесью хулиганства. Таким был и Буратино в фильме Нечаева. Забить на школу, устроить себе «праздник непослушания», а при случае и дать волю рукам, с чем согласна и Черепаха Тортилла: «Драться надо, так дерись!»

В новом фильме Игоря Волошина деревянная кукла хочет стать «настоящим мальчиком» и быть «как все». Но жертвует собой: «Хочу, чтобы у папы Карло появился настоящий сын». И именно в этот момент он становится человеком. Деревянным, как и в сказке Толстого. Но становится иначе, по-своему, в силу других обстоятельств и других решений.

Приглашенными на мероприятии выступили помощник директора по УиНР, кандидат педагогических наук Свеженцева Инна Анатольевна, старший научный сотрудник, кандидат философских наук Вальвачев Виталий Владимирович, декан гуманитарного факультета, кандидат философских наук Шаповалова Екатерина Игоревна, доцент кафедры гуманитарных дисциплин, кандидат философских наук Плотникова Ольга Анатольевна.

Доверительная, теплая и профессиональная обстановка способствовала тому, что мероприятие прошло очень интересно.