Неделя экономических знаний - 2024 (отчет)
Неделя экономических знаний - 2024 (отчет)
Открытие Недели экономических знаний
В Северо-Кавказском институте (филиале) АНО ВО МГЭУ с 11 ноября 2024 года факультетом экономики и управления проводится Неделя экономических знаний. Цель мероприятия – расширить границы восприятия экономической информации, закрепить умения и навыки применения полученных знаний в конкретных ситуациях и адаптировать сегодняшних студентов к современной экономике.
|
|
С приветственным словом на открытии Недели экономических знаний выступили помощник директора по УиНР к.п.н. И.А. Свеженцева и декан факультета экономики и управления д.ю.н. А.П. Мазуренко. Поздравили студентов факультета с началом мероприятия и.о. зав. кафедрой экономики и менеджмента к.э.н. Пархоменко С.А. и зав. кафедрой таможенного дела к.э.н., доцента Гречкина Т.В.
|
|
|
|
В рамках творческого индивидуального проекта к.э.н., доцентом кафедры таможенного дела Игнатком М.В. была проведена интеллектуально-творческая игра «Таможенный инспектор». Задача игры – развитие самостоятельности мышления и логического подхода к решению поставленных задач и понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии. Участниками игры стали студенты учебных групп ТДО-31/22 и ТДО-41/21, обучающиеся по специальности 38.05.02 «Таможенное дело».
|
|
Игра прошла в интерактивном формате, задействованы были все участники и приглашенные обучающиеся. В игровой форме был проведен таможенный контроль, представлены товары, подлежащие декларированию, участники смогли самостоятельно заполнить таможенную декларацию.
Деловая игра "Эффективный менеджмент" (12 ноября)
Индивидуальный проект в форме деловой игры «Эффективный менеджмент» предназначен для обучающихся факультета «Экономики и управления». Деловая игра проводилась в соревновательном стиле, позволяя обучающимся применить свои теоретические знания и реализовать практические навыки, полученные в ходе обучения. Деловая игра преследовала цель формирования и закрепления практических навыков и умений поиска оптимальных путей решения поставленных задач, принятия управленческих решений, выбора максимально эффективных вариантов действий управленческого характера для достижения желаемого результата. Мероприятие было проведено в активной соревновательной форме, наглядно демонстрируя какие действия и решения наиболее рациональны и максимально эффективно ведут к получению ожидаемого результата, что также способствует укреплению групповой сплоченности, оптимизируя действия командообразования. В ходе игры, обучающиеся успешно справились со всеми, предложенными им практическими заданиями, отвечали на задаваемые вопросы, искали оптимальные варианты решения поставленных задач. Игра проходила в дружеской конкурентной борьбе за победу, в атмосфере веселого и непринужденного соперничества, вызывая живой интерес не только участников соревнующихся команд, но и обучающихся, приглашенных в качестве зрителей.
|
Научная дискуссия "Актуальные проблемы ведения финансового и управленческого учета предприятиями малого бизнеса" (13 ноября)
- Тенденции развития малого бизнеса в России (докл. Черникова Юлия, группа ЭО- 41/21); В процессе обсуждения докладов обучающиеся задавали вопросы докладчикам и высказывали собственное мнение. Мероприятие носило полемический характер и прошло на высоком творческом уровне.
|
Открытое практическое занятие по дисциплине Технология трудоустройства на тему "Подготовка к устройству на работу" (14 ноября)
С приветственным словом к студентам обратились декан факультета экономики и управления доктор наук, доцент А.П. Мазуренко и и.о. заведующего кафедрой экономики и менеджмента, кандидат экономических наук С.А. Пархоменко.
Цель проводимого практического занятия - развить у обучающихся навыки написания резюме, похождения собеседования и самопрезентации при подготовке к трудоустройству. В начале занятия Бондарева О.Н определила тему занятия и указала его цель, провела взаимосвязь темы занятия с предыдущими темами дисциплины, ознакомила студентов с планом проведения практического занятия. Первая половина занятия была посвящена вопросу о порядке составления резюме. С презентацией на тему «Резюме: разбор основных разделов» выступил Дягольченко Савелий. В своем рассказе он описал основные разделы резюме и правила его оформления. Далее о типах и видах собеседований рассказал Егор Крячков. В своей речи он определил основные цели и задачи собеседования для обеих сторон, охарактеризовал различные виды собеседований по способу проведения, отметил их преимущества и недостатки, описал методы проведения собеседований. С презентацией на тему «Оценка кандидата на собеседовании» выступила Третьякова Вероника. Целью ее доклада было описание основных критериев оценки соискателей, такие как содержание ответов на вопросы, внешний вид кандидата, манера поведения соискателя, невербальное поведение, культурный уровень, ценности, самооценка и уровень притязаний кандидата. Также были приведены типичные вопросы и их цель, предложены возможные варианты ответов. По завершении докладов студенты приняли участие в дискуссии по затронутой тематике. Далее в ходе занятия студентам была предложено разыграть сюжетно-ролевое действие «Групповое собеседование». Данная игра имела цель смоделировать ситуацию, когда на собеседование к работодателю приходят несколько соискателей.
Студенты обсудили, чем удобен такой формат, где это уместно и как себя вести на массовых интервью, поскольку групповое собеседование является особым психологическим приемом, позволяющим выявить скрытый потенциал человека, если он претендует на должность, связанную с общением с людьми.
На протяжении всего занятия студенты активно вовлекались в обсуждение, тема занятия вызвала оживленный интерес. В конце занятия обучающиеся задавали преподавателю интересующие их вопросы, в разрезе рассматриваемых аспектов, на которые им были даны развернутые ответы с приведением конкретных примеров из работы организаций.
В завершении занятия были подведены итоги. Преподаватель еще раз обратил внимание студентов на основные этапы, которые проходит соискатель от начала поиска работы до принятия решения о его приеме на работу, важности каждого из этапов. |
Интерактивная игра «Моя профессия - таможенник» (14 ноября)
Цель игры: повышение интереса к профильным дисциплинам по специальности Таможенное дело и закрепление теоретических знаний, полученных на занятиях. Игра состояла из двух раундов и включала в себя вопросы различной сложности по контролю за передвижением товаров через таможенную границу.
Студенты приняли активное участие в обсуждении актуальных вопросов в сфере таможенного дела, решали кроссворды и отгадывали ребусы. Искренний интерес участников показал эффективность проведения мероприятий в игровой форме. |
Бинарная лекция с участием представителя реального сектора экономики на тему: «Кредитно-банковская система и монетарная политика» (15 ноября)
С приветственным словом к участникам мероприятия обратился декан факультета экономики и управления д.ю.н., доцент А.П. Мазуренко. Координатором мероприятия выступил доцент кафедры экономики и менеджмента к.э.н., доцент А.В. Гевондян. В рамках бинарной лекции были рассмотрены актуальные вопросы российской экономики в современных условиях: сущность кредита, его источники и основные формы; понятие кредитно-банковской системы и ее современная структура; цели и инструменты монетарной политики государства; кейнсианские и монетаристские принципы денежно-кредитной политики; взаимосвязь денежно-кредитной и фискальной политики. Особый интерес у обучающихся вызвали практические аспекты функционирования кредитно-банковской системы на современном этапе, о которых рассказал в своем выступлении представитель работодателей В.Р. Арзуманян. Студенты активно интересовались проблемами, с которыми сталкиваются банки на современном этапе развития российской экономики. В целом обратная связь с аудиторией позволила обучающимся более полно усвоить сложный материал, представленный в интерактивной лекции.
|
Закрытие "Недели экономических знаний" (15 ноября)
В общей сложности, в рамках Недели было проведено 6 мероприятий учебной, научной и профориентационной направленности: открытое практическое занятие, деловая и интерактивная игры, научная дискуссия, бинарная лекция, интеллектуально-творческая игра. В рамках бинарной лекции были рассмотрены актуальные вопросы российской экономики в современных условиях: сущность кредита, его источники и основные формы; понятие кредитно-банковской системы и ее современная структура; цели и инструменты монетарной политики государства; кейнсианские и монетаристские принципы денежно-кредитной политики; взаимосвязь денежно-кредитной и фискальной политики. Итоги форума подвел декан факультета, доктор наук, доцент А.П. Мазуренко. В своем выступлении он поблагодарил основных организаторов – заведующих выпускающими кафедрами, кандидатов экономических наук С.А. Пархоменко и Т.В. Гречкину, преподавателей, представивших свои индивидуальные проекты, работодателей, принявших участие в мероприятиях Недели и конечно студентов. Благодарственными письмами были награждены: директор Дополнительного офиса «Пятигорский» филиала 2351 ВТБ (ПАО) в г. Краснодар В.Р. Арзуманян, доценты кафедры экономики и менеджмента: С.Н. Боровяк, А.В. Гевондян, А.Е. Демьяненко; доценты кафедры таможенного дела Е.В. Голушко и М.В. Игнаток. Особую благодарность декан выразил председателю предметно-методической комиссии института О.Н. Бондаревой за вовлечение в мероприятия Недели студентов СПО. Многочисленные грамоты за активное участие в проведении Недели экономических знаний были вручены студентам факультета экономики и управления, а также наиболее отличившимся обучающимся СПО, которых руководство факультета пригласило продолжить обучение на направлениях подготовки «Экономика», «Менеджмент» и специальности «Таможенное дело».
|
.gif)
